Programadores como Neo-Sacerdotes: Puentes entre la Humanidad y el Código

Este estudio investiga la analogía entre los programadores contemporáneos y los sacerdotes de la Edad Media, enfocándose en cómo ambos han detentado un conocimiento especializado necesario para mediación entre la humanidad y sistemas complejos de conocimiento.

Utilizando una metodología interdisciplinaria que integra filosofía, epistemología, derecho y religión, se analiza cómo la valoración social y económica del conocimiento ha evolucionado a través de los siglos. Fue armado por ChatGPT y es un simple borrador.

1. Introducción:

La comparativa entre programadores y sacerdotes, sugerida por Umberto Eco en su obra El Nombre de la Rosa (Eco, 1980), destaca cómo el conocimiento especializado ha sido históricamente custodiado por una élite. En la actualidad, el código y los algoritmos funcionan como los “nuevos textos sagrados”, accesibles únicamente a quienes poseen las habilidades para descifrarlos y aplicarlos (Manovich, 2001).

2. El Acceso al Conocimiento como Poder:

Jurgen Habermas (1984) en su Teoría de la acción comunicativa, identifica cómo el poder puede derivarse del control exclusivo sobre el discurso. Paralelamente, en la Edad Media, el clero controlaba el conocimiento religioso y legal, un poder comparable al que ejercen los programadores modernos al manipular el código que subyace a la tecnología que impulsa nuestra sociedad digital (Lessig, 2006).

3. Intersección de Derecho, Ciencia y Religión:

Durante la Edad Media, la religión y la ley eran inseparables, con decisiones legales frecuentemente basadas en doctrinas religiosas (Tierney, 1997). Contrariamente, en la sociedad contemporánea, el derecho y la ciencia son considerados dominios distintos; sin embargo, la tecnología ha comenzado a unificar estos ámbitos. La regulación de las tecnologías emergentes, como la inteligencia artificial, demuestra el esfuerzo legal por adaptarse a las rápidas innovaciones tecnológicas, situando a los programadores en un rol crítico en este proceso (Balkin, 2004).

4. Valoración y Jerarquía Profesional:

En la Edad Media, la valoración de los sacerdotes derivaba de su acceso exclusivo al conocimiento religioso. En comparación, en la era digital, los programadores, particularmente aquellos en campos como la inteligencia artificial y desarrollo de software, son altamente valorados y compensados. Este cambio refleja una nueva jerarquía de conocimiento considerado crítico para la sociedad (Castells, 1996).

Este análisis revela que los programadores modernos desempeñan un papel análogo al de los sacerdotes medievales, no solo en términos de su acceso exclusivo al conocimiento sino también en cómo este acceso les confiere poder. Además, demuestra cómo la valoración de diferentes tipos de conocimiento ha cambiado con el tiempo y cómo el derecho se esfuerza por acomodar los nuevos desafíos planteados por la evolución tecnológica.

Referencias:

• Eco, U. (1980). El Nombre de la Rosa.
• Manovich, L. (2001). The Language of New Media.
• Habermas, J. (1984). The Theory of Communicative Action.
• Lessig, L. (2006). Code: Version 2.0.
• Tierney, B. (1997). The Idea of Natural Rights: Studies on Natural Rights, Natural Law, and Church Law.
• Balkin, J. M. (2004). Digital Speech and Democratic Culture: A Theory of Freedom of Expression for the Information Society.
• Castells, M. (1996). The Rise of the Network Society.